坚守传承 弘扬精神 担当使命——青海省人民医院召开疫情防控工作专题事迹报告会
为庆祝五一劳动节,纪念五四运动和第109个“5.12”国际护士节,进一步弘扬五四精神、南丁格尔精神,弘扬抗击疫情中的先进事迹,用身边的事教育身边的人,教育引导青年职工学习先进,坚定理想信念,焕发青春正能量,强化青年使命感。4月26日下午,医院党委牵头,团委、护理部协助,举办了青年大讲堂——“我战斗在抗疫一线”专场事迹报告会。
青海学者赵生秀教授,院党委书记元春,院长张强教授,纪委书记李建海,副院长杨智勇,副院长杨金煜教授,副院长吕凌教授,总会计师李灵及医院团支部书记、支委、团员青年代表、医师和护理规培生代表及行政职能后勤青年职工代表共300余人参加。
事迹报告开始,院领导为每位事迹报告团成员授予鲜花并合影留念。
省医院赴武汉医疗队临时党支部书记、呼吸与危重症副主任张方以《不忘初心 牢记使命 继续前行》为题,讲述了她在援鄂抗疫期间的所思所悟,特别是亲身见证了医疗队员们在火线积极入党的决心,更加坚定了她作为一名共产党员的初心。
省医院赴武汉医疗队副队长、护理部第一副主任罗明琴为大家带来《牢记使命 勇毅笃行》,以点点滴滴的故事讲述了她们在武汉一线抗疫工作期间的感受,传达出对事业的坚定,对使命的执着,让每一位听者动容。
省医院赴武汉医疗队院感组组长、院感科第一副主任王梅英以《疫情是命令 感控是责任》为题,围绕着“防控工作、院感先行”这个主题汇报了她在武汉新洲工作的心路历程,特别是她归纳总结的独特的院感心得,对指导每个青年临床医务工作者受益匪浅。
省医院抗击疫情专家组成员、感染性疾病科主任程文栋以《全力抗疫,护卫家国——发热门诊工作纪实》为题,讲述了他和医护“姐妹们”在医院发热门诊坚守第一道防线的“家事”,每一个故事温馨感人,每一个场景都让听者感受到平凡医务工作者的家国情怀。
省医院赴武汉医疗队成员、ICU病区护士长孙晓林以《白袍出征、无悔青春》为主题,讲述了她作为青海省援助武汉医疗队中的一名队员,面对疫情时的挺身而出,用自己的所学所知,守护了武汉新洲区人民的健康,赢得了患者的尊重与赞誉。
省医院赴武汉医疗队成员,院感科刘佳微以《疫情防控 我们驰援在武汉》为题,分享了她和队友们驰援武汉的日子,如何用专业知识保护队友们“零感染”,如何克服怯懦与恐惧,从“小小的院感人”如何成长为“坚强的院感侦察兵”。
省医院赴武汉医疗队成员,EICU 护士张蕊以《青春之花在荆楚大地绽放——援鄂感悟》为题,向大家讲述了她和队友们在武汉驰援的情景事物,特别是家人的关心和“赵妈妈”的关爱,让她们在抗疫一线的每一天充满了勇气和力量。
省医院洁净手术部护士杨晓倩以《星火漫漫、终会燎原》为主题,讲述了一个95后未曾出征武汉的医务人员的感受,描绘了广大医务工作者、基层民警、社区人员等英勇无畏、忠诚职守、勇敢逆行的社会画卷,共同谱写了新时代青年抗击疫情的新乐章。
省医院消化内科三病区护士钟晓燕以《战役天使省医人、青春无悔勇担当》为主题,讲述了当代青年用实际行动在抗疫一线勇于担当的时代风采,用无悔选择诠释了服务人民、不负韶华职业精神。
省医院急诊内科护士刘可昕以《前途似海、来日方长》为主题,以独特的视角,讲述了我院急诊内科共青团员沈美英为代表的90后一代,这90后的一代虽然是父母眼中的孩子,但在疫情来临之际却已经成长为守护人民健康的中流砥柱,他们奋战在武汉一线,不畏艰险、无私奉献、无怨无悔。
最后,院长张强教授在讲话中说,101年前,中国最优秀的青年们用青春和智慧为我们开启了新民主主义革命的征程,凝练了“五四精神”,具有划时代的意义;101年后,还是我们中华民族最优秀的青年,面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,白衣战袍逆风而行,用严谨、智慧、担当、勇敢谱写了中国抗击疫情最美的华章。他们不忘医者初心,勇担救死扶伤使命,告别子女安慰父母,毅然决然投入战疫一线,向全世界展示了中国白衣天使最美的逆行身影。
青海省人民医院的19名医疗队员用自己的行动,用“仁爱奉献”的省医精神,为武汉新洲区人民展现了省医人的担当,是我们省人民医院的骄傲。还有奋战在、坚守在医院发热门诊、留观病房、门急诊预检分诊、核酸检验检测和保卫后勤以及始终以为坚守岗位救治患者的所有省医人,都是医院最可爱的人。
最后,张强院长提出希望,他说青年是国家的未来和民族的希望,希望每一个省医院的青年人能静心学习、努力练好事业的基本功,做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的时代新人,让服务人民,奉献家国成为青春飞扬的原动力,让勇于担当,敢于作为成为青春搏击的正能量,秉承优良传统,不忘医者初心,牢记使命担当,为健康高原人民幸福医院努力工作。
事迹报告会后,所有与会者纷纷表示受益匪浅,事迹报告会后,参会代表接受了媒体采访,大家感受了平凡的人和勇敢的心,感受了动人的故事背后的医者情怀,体现了医者誓言、体现了省医人的担当,更加凝聚了心力,坚定了信念。